安徽省滁州市2024年九年级4月二模考试（104）语文试卷答案,我们目前收集并整理关于安徽省滁州市2024年九年级4月二模考试（104）语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们
安徽省滁州市2024年九年级4月二模考试（104）语文试卷答案
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1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.“建设中国特色社会主义”体现了文化的民族性和时代性的结合,其中“中国特色”突出了民族性,“社会主义"体现了时代性。B“其精华,失其糟粕”是历朝历代对待传统文化的做法,但不同时代和不同阶级关于“精华”与“糟粕”的标准有所不同,C中国化是一种文化自觉,进入新时代文化的民族性要服从于文化的时代性,这样才能契合中国特色社会主义的新征程》D.学术立场很重要,用以西释儒的观点或者儒释儒的观点来分析传统文化,与坚持用历史唯物主义观点分析传统文化有很大区别。
15.下列对这首词的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“百紫千红过了春”一句写早春时节,各种花齐竞相开放,描绘了一幅百花争奇斗艳的美丽画面,花B.下阕开头两句描写杜鹃花主要从颜色人手,同时以“罗巾”喻花,进一步凸显出杜鹃花的轻盈柔美之态。C.下阕“毕竟”三句是词人生发的议论,诗人以“惜花人”自比,看似是惜花,其实是其心忧时局的真实写照。D.这首词用笔细腻,以婉约取胜,情感也抒发得委婉含蓄,在以豪迈慷慨风格为主的辛词中别具一格。16.这首词中的“杜鹃声苦不堪闻”一句与白居易《琵琶行》中的“其间且幕闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣”都描写了杜鹃啼鸣,但抒发的情感同中有异,请简要分析。(6分)
1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.作者开篇提出对偏见持赞成的态度,并分别从正反两个方面进行论证,他认为有一些说得冠冕堂皇的“真理”并不比坦诚的“偏见”来得更令人信服。B.第三段将人籁和天籁进行对比,直接明快、淋漓尽致地表达了作者对人籁的厌恶以及对天籁的喜爱,并借此表达了作者渴望亲近自然、远离尘世的理想。
