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2024届宜春名校联盟九年级综合检测二(24-CZ215c)历史试卷答案

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17.南朝宋文帝元嘉年间,宰臣王弘和大臣讨论法律时说道:“同伍犯法,无士人不罪之科。然每有诘谪,辄有请诉。若垂恩宥,则法度不可行;依事纠责,则物以为苦怨。宜更为其制,使得忧苦之衷也。”这一言论可用以说明当时CA.士族与庶族有不同法律B.皇权与士族间矛盾尖锐C.官员普遍存在徇私枉法D.门阀士族拥有政治特权

13.8世纪,本府须布的《赋投令》规定“凡拳子,顺孙、父夫、节妇,忠行闻于国者,申太政官奏闻,表其门闻,同籍免谦役”。这一政策的实施A.减轻了民众的赋税负相B.维护了封建社会统治秩摩C.弘扬了偶家的政治理念D.完善了中央集权政治制度

6.孟德斯鸠认为,出于理性而制定的人类法律应该给出戒律,而非劝说;发自内心而形成的宗教就应该更多地劝说,而非提出戒律。法律有时可以反抗宗教,来保存风俗纯洁,而宗教又是唯一可用来约束那些不畏惧人类法律的君主们,宗教可以化解仇恨,消弭政制的弊害。这表明孟德斯鸠倡导A.制定法律基于宗教信仰B.协同理性与信仰间的关系C.通过温和方式改良政治D.对启蒙运动进行理性反思

1.19440年上半年开始,日军在华北采取了一系列强化铁路、公路保安措施和惩治群众破路的办法。敌人修筑的公路密如蛛网,据点星罗棋布。当地群众形容:出门走公路,抬头见岗楼。这反映出A.日本加紧对沦陷区的经济掠夺B.华北地区敌后抗日根据地形势严峻C.日本面对百团大战的疯狂回击D.民众对于日本侵华的本质认识不清

1.7世纪,阿拉伯帝国开始兴起。到8世纪,已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。阿拉伯人把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。据此可知,阿拉伯帝国的建立A.促进了多元文化的交汇B.为商业贸易繁荣创造了条件C.改变了西方文明的进程D.使其成为文化最发达的地区