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周至县2023-2024高考第三次模拟考试历史试卷答案

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,耶律阿保机然仰慕汉文化,也会说汉语,“然绝口不道于部人,惧其其也”,并积极推动创制本民族文字。据此,耶律阿保机创制契丹文字意在A.推动边疆民族交融B.保护民族传统文化C.增强本民族凝聚力D.缩小文化差距

4.明清时期,徽州有谚语“前世不修,生在徽州,十二三岁,往外一丢(去当学徒,学做生意)”。该谚语反映了徽州A.传统价值观念根本改变B.经商传统受环境影响C.商业发展环境相对宽松D.经商成为人们的主业

6.两宋时期,政府不仅颁布了一系列“通商惠工”的诏令和措施,而且允许工商杂类人中有“奇才异行,卓然不群者”应举入仕。上述调整A.体现了重商理念的盛行B.促进了社会阶层的流动C.增加了科举取士的名额D.实现了社会的公平公正

二、非选择题:本题共3小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(18分)35材料1850年,德国各地已出现了大量矿业、纺织、机器制造业、冶金等职业学校。同年,对地方工业学校进行改革,制订出全国统一的标准。根据这个标准,建立了统一的中等工业专门学校,并在教学内容方面增设了力学、化学实验等实习课程。1870年,进一步将工业学校改为3年制,又增加了测量学、机械设计等课程。同时,联邦宪法还规定工厂所在地要建立补习学校,农村农闲李节也要开办各类学校,训练农民的生产技能。1890年召开教育会议之后,电力等科学技术教育在德国受到了更大的重视。19世纪晚期,英国开始模仿德国、着手本国的职业教育改革。—摘编自楚汉《近代德国教育改革述评》等(1)根据材料并结合所学知识,概括19世纪德国职业教育发展的特点。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,分析19世纪德国职业教育发展的影响。(9分)

2.早期汉墓出土的汉画像石,雕刻粗糙,人物形象处理模糊,图案、花纹线条粗,不够精细准。晚期汉出土的汉画像石,线条流畅.形象生动,画面处理灵活自然。这能够反映出,汉代A.生活方式的革新B.精耕细作的发展C.冶金技术的进步D.厚葬之风的盛行