2024年山西省初中学业水平考试聚能卷B历史试卷答案,我们目前收集并整理关于2024年山西省初中学业水平考试聚能卷B历史得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站
2024年山西省初中学业水平考试聚能卷B历史试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注本网站
9.1798年,马尔萨斯发表《人口原理》,提出贫困和罪恶是人口规律作用的结果,而不是社会经济和政治制度造成的;工人的工资受入口规律的支配,工资水平随人口的增减而变动。马尔萨斯的观点.意图维护资本主义制度B.支持增加人口数量C.与不谋而合D体现工人阶级诉求
27.第二次工业革命期间,德国的科学技术水开始飞速发展,成功地推动了工业的发展,“电气时代”下的德国充分运用了当时的格局环境,在各个国家发展不均衡的局势下,德国成功地代替了老牌经济强国的地位,同美国一起登上了世界经济的领导位置。这一成就A.引领了世界工业化潮流B.为德国统一奠定了物质基础C.得益于容克贵族的努力D.缘于科技与生产的密切结合
15.1920年6月,德国警察人数从8万人增加到15万人,后来又通过立法,警察部队变成了变相的军队。同年7月,德国提出国内有爆发革命的危险,要求延期15个月执行《凡尔赛条约》中的军事条款。德国多余的军用物资也迟迟不按《凡尔赛条约》规定缴给协约国。这表明A.欧洲法西斯实力暗流涌动B.协约国并未真正削弱德国实力C.凡尔赛体系严重限制德国D.协约国对处理德国存在着分歧
18.苏格拉底从不以老师自居,也不愿意让别人成为自己的信徒。他只是在十字街头通过跟不同的人进行诸如“先有鸡还是先有蛋”的哲学对话。当路人被追问得无语时,苏格C.标志着西方人文主义的兴起A.扭转了道德沦丧的社会风气
8.“早在明末清初,诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓'的…但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切,君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’。事实上,支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂,而且在一种特定的社会体制内还长期有效。”这段论述意在强调A.存在诸多弊病B.制度根深蒂固C.君主制的存在有其特定历史条件D.君主制长期存在的原因无法解释