高才博学 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟测评(九)9语文

高才博学 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟测评(九)9语文试卷答案,我们目前收集并整理关于高才博学 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟测评(九)9语文得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们

试题答案

高才博学 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟测评(九)9语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注我们

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.第一段从养士之风写起,写到养士之滥,再到否定所养之士,最后提出秦朝迅速灭亡的原因在对养士的否定。B.文章先从反面阐述养士与六国之所以久存的关系,再以秦朝迅速灭亡为例,正面说明国家安定与养士的关系。C.苏淘和苏轼以六国论》为题,但写作角度不同,前者从“赂秦”角度分析,后者从“养士”角度分析,D.选文通过对六国久存而秦速亡的对比分析,突出强调了“养士”的重要作用,体现了苏轼史论的风格,

高才博学 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟测评(九)9语文

(3)“仁”””智”“信”是中国儒家最核心的价值观。《水浒传》一书中的许多人物都秉持着这些价值追求,请从“义”“智”中选择一种,并从《水浒传》中任选一个人物,至少结合两个情节,谈谈这种价值观在这个人物身上的具体体现。(4分)

2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.“花是红的”之所以严格说是“我觉得花是红的”,是因为红是长度为若干的光波投射到了“我”能接收这种光波的眼球网膜上。B.我们在欣赏“云”“泉”“山”“谷”这些景物时,发生了“移情作用”,故而有云飞、泉跃、山鸣、谷应的感受。C.顾恺之“迁想妙得”“悟对神通”是对“移情”的最早表述,而刘在顾恺之的基础上提出了“神与物游”的观点。D.就文本来看,虽然古代文学艺术家认识到了“移情”的现象,也闸发了带有“移情”内涵的文艺理论,但没有提出“移情”的概念。

话题:
上一篇:高才博学 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟测评(九)9数学
下一篇:三重教育2023-2024学年高三年级5月联考语文