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.在“天宫课堂”第三课上,微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手、植物生长研究项目介绍……来自全国各地的青少年,一同收看了这场来自400公里之上的奇妙科学课。开设“天宫课堂”①有利于弘扬创新精神,提高科学素养②体现创新是民族振兴、社会进步的基石④表明我国科技创新能力很高,已超越发达国家③有利于激发青少年的创新热情和梦想②、③A.①②B.①D.③④

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D.预示郡县取代采邑成为必然2.董仲舒在《春秋繁露》中提出:“察于天之意,无穷极之仁也。人之受命于天也,取仁于天而仁也。”这一主张A.表明儒法思想已开始融合B.否定君主的绝对权威C.神化君权并约束君主作为D.具有鲜明的人本主义

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2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.中国提出力争在2030年前实现“碳达峰”,即二氧化碳的排放不再增长,这一政策有助于推动新能源汽车的发展。B.不断的充放电循环,加之以自然寿命的折损,汽车锂电池可用容量的降低难以避免,其报废回收也会对碳排放产生影响。C.由于锂电池的制造相比于内燃机的制造有较高的碳排放,因此新能源汽车在整车制造环节相对而言是不够环保的。D.“新能源汽车使用过程中碳排放更低”是因为新能源车的用电来源并不都是火力发电,避免了多种污染物的排放。