重庆八中高2024级高三(下)强化训练(一)历史

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试题答案

重庆八中高2024级高三(下)强化训练(一)历史试卷答案

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14.有古代思想家认为工商之民“拥千金可比一都之君,巨万者乃与王者同乐……此致车马不辨贵贱,视冠服不知尊卑”,由此可知该思想家意在强调A.抑商政策有深厚而广泛的社会土壤B.工商业符合当时生产力的发展要求C.过分重农存在经济迟滞发展的隐患D.商人致富实质上违背儒学等级秩序

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17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一二程把“理”规定为三个不同的层次。一个是宇宙本体之“理”,这是“形而上者:一个是万物、万事之“理”。如程说:“天下万物,皆可以理照,有物必有则,一物需有一理”这个“理”,就是“形而下”者。再一个是伦理道德之“理”。“人伦者,天理也。”材料二二程提出最著名的命题是“存天理,灭人欲”,从封建社会被压迫人民得不到最低的生活需要这一历史背景去解释这个命题,应该批判。但是,这只是这个命题的一部分内容,而不是全部内容。“天理”代表一种最高的道德原则,这一命题的本义,是用最高尚的封建道德原则去限制“私欲”横流,要求人们学习与实践道德原则,不能无限制地发展私欲。我们今天研究宋明理学有什么现代价值呢?第一,可以帮助认识中华民族传统文化的演变与融合过程。第二,“理学”吸收了道家和佛教的某些思维方式,有明显的思辨性。....随着理学、心学走向末流,理学内容发生分化,一部分坚持“务实”学风的儒者,批评理学末流走向空疏、脱离实际的偏弊,重建了传统儒学“经世致用”的传统,对于现代社会,对于建设新的价值观、道德观都有积极意义。一一以上材料摘自赵吉惠《中国传统文化导论》(1)指出材料一中对“天理”的认识具体是指哪三个层次?结合所学知识,概括宋代理学形成的背景。(8分)(2)依据材料二并结合所学知识,谈谈我们应该如何正确认识理学提出的“存天理,灭人欲”这一观点。(4分)

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11.《天方夜谭》中有关于鬼怪的叙述和描写甚多,但是在善良的人们战胜邪恶鬼怪的过程中真主安拉是决定性因素,他具有绝对的权威,真主惩恶扬善,赋予人以智慧和力量。这说明阿拉伯文化(A.冲击了封建王权的统治B.具有浓厚封建迷信色彩C.具有鲜明的民族性D.成为东西交流纽带

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1.2023年3月目,山省考古研究院对外公布东周时期后寨墓地考D古发掘资料,考古人损在山西朔州发现3211座东周时期墓葬,出土的风格独特,其带耳陶罐(如右图)等器物与内蒙古的东周墓葬出土器物相候A.印证了东周文起源于山西朔州文化B.说明内蒙古文化先于山西文化C.表明中华文化起源具有多元化的特点D.体现出区域间存在文化交融现象

7.1920年元旦,《星期评论》发表的新年词《红色的新年》中写道:“从北极下来的新潮,拥着无数的锤儿锄儿,直要锤匀了锄光了世间的不不公!”文中还期望“一霎时遍地都红”。这反映当时()A.三民主义成为指导思想B.十月革命受到国人关注C.抗日救亡凝聚时代潮流D.中国革命面貌焕然一新

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