2024年河南省九年级第三次学业水平测试（A）历史试卷答案,我们目前收集并整理关于2024年河南省九年级第三次学业水平测试（A）历史得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站

2024年河南省九年级第三次学业水平测试（A）历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站

21.二战后,西欧经济面临崩溃,社会矛盾激化,工人运动此起彼伏。美国政府由此认为“共产主义是在贫困和不满的土壤里蔓延和滋长的”。为此,美国政府B.启动实施马歇尔计划A.牵头成立北大西洋公约组织D.提出杜鲁门主义政策△△

二、综合题(本大题共4小题,第17题14分,第18题12分,第19题14分,第20题12分,共52分。)题(本17.阅读材料,完成下列要求。(14分)——摘编自高汉成《春秋决狱与法律解释》材料二辽之立法分为蕃制和汉制,汉律源于《唐律疏议》与《宋刑统》。辽圣宗在位时“诏汉儿公事皆须体问南朝(宋朝)法度行事,不得造次举止”。代表西夏治国理念的《圣立义海》记载:“(君子)判案律事,宰司执事,依律令审,定罪断义,秉公不阿。常有恭行,依礼践行,敬颂他人,已行有常,勿言妄杂…....为官役使,小心勤俸,释愿解恨,诸处办事。”《泰和律令敕条格式》为金朝最具代表性的成文法典,其采用“罪刑法定”原则,以抑制官吏的任意裁判,重视对儒家礼义的维护,《金史》指出其“实唐律也”。——摘编自于熠《多元一统:宋辽夏金法律文化的融合》(1)概括材料一中案例判决的特征,结合所学说明其成因。(8分)(2)根据材料二并结合所学,分析辽夏金法律实践的意义。(6分)

16.图4标识中,用毛笔绘出的红色华表,代表网拉怕数字“1又代表汉字“十”。该标识寓意()A.中国人多边贸易体制的不凡历程B.中华文化与世界经济发展紧密相连C.世贸组织具有广泛的代表性包容性D.中国是经济全球化的重要组成部分

5.王阳明认为“致良知”学说就是破“心中贼”的一粒灵丹,有点铁成金的功效。即使愚夫愚妇,倘真能“知这良知诀窍,随他多少邪思枉念,这里一觉,都自消融。”由此可知,“致良知”学说意在A.提倡个性自由、思想解放B.格物致知以求得圣贤之道C.维护封建社会的伦理秩序D.批判高度集权的政治制度

2.盛唐时期,南方有人口390多万;北方有人口510多万;至北宋末年,南方有人口1100多万,北方有人口660多万。导致这一状况出现的主要原因是A.行政区划的改革B.国家的重新统一C.区域市场的形成D.经济重心逐渐南移