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2024届六安一中高三质量检测卷(三)(语文)试卷答案

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6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.钉锤初到万刚家时几次哆嗦颤抖,既是因为天气寒冷,也是因为他准备为女儿报仇,内心感到恐惧。B.钉锤对刚子称呼的变化,不仅体现了钉锤对刚子母亲的同情,也暗示着钉锤复仇心理已悄然发生了变化。C.钉锤最初执意报仇,最后却替仇人当了孝子,这种极致的反差源于钉锤内心的善良不忍,彰显了人性的光辉。D.文章以“蹲野猪”为标题,设置悬念,吸引读者阅读兴趣,也体现他想用“守株待兔”的方式孝敬女人。

3.下列选项对《大战中的插曲》细节分析,不正确的一项是(3分)A.“我……把那个稍大些的孩子拉在怀里,用小勺喂她”的细节描写,体现了“我”对日本小女孩的细心呵护。B.“常常用小手拽着我的马裤腿,我走到哪里,她跟到哪里”的细节描写,表现了小女孩对“我”的亲近和依赖。C.“我牵着她的手,拿来梨子给她吃”的细节描写,表现了“我”对小女孩的照顾,体现了“我”的大爱之心。D.“日本旧军人的一个组织也送来了信和礼物”这一细节,体现了“我”深明大义,富有正义感,受人欢迎。4.作家如何才能打造出精彩的细节?请结合材料二简要分析。(4分)

(1)在“青春之美”阅读会上,有同学指出,李商隐《锦瑟》中“,””两句,开篇就抒发对青春年华的怀想,展现了青春的美好。(2)荀子《劝学》善于运用比喻说理,用不善走的人借助舆马就会有果,来论证学习的重要性,用持之以恒地雕刻就会有“”的”的结果,来论证坚持的重要性。(3)借代的手法是诗歌常用的艺术技巧,《短歌行登岳阳楼》琵琶行》等名篇中都运用了这一手法,如“有,”。