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2024年河南省中招考试押题试卷（一）历史试卷答案

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4.公元943年,后唐河东节度使石敏塘据香限(今太原)兵反叛,后派军队围攻晋阳。石敬要求契丹出兵助,辽朝派兵与石皇帝。幽云十六州的割让()A.促进了契丹族的封建化进程B.严重阻碍了民族交融的发展进程C.结束了五代十国的分裂局面D.客观上保护了中原农耕经济发展敬渐所部打了后磨军队。石敢请以制让云十六州、岁资常三十万匹和认辽朝皇帝为父等条件,获得契丹的册命,成为大晋

16.当1889年意大利试图变埃塞俄比亚为其保护国的想法遭到法、俄等国的反对后,孟尼利克二世立即派特使前往伦敦、巴黎,要求两国政府尊重埃塞俄比亚作为主权国在国际事务中应享有的地位。同时,孟尼利克二世从法、俄购置先进的武器,并聘用法国顾问,修筑铁路。孟尼利克二世的这些做法A.强化了对西方列强的依附B.加剧了欧洲两大军事集团间的对抗C.旨在维护国家的主权独立D.反映出埃塞俄比亚外交政策的成熟

23.英国某杂志评论说:“多年以来,我们都被一个精心的阴谋所操纵,目的是建立一个涵盖全欧的社会主义共和国。共和国将有一个傀儡议会、一支联盟军队、一种货币,联盟总统将取代我们的立宪君主。我们将被迫降下大英米字旗,升上那块有黄星的蓝色抹布。”材料表明英国A.以资本主义否定苏联的共产主义B.以自由民主否定纳粹的扩张主义C.以民族主义对抗美国的霸权威胁D.以孤立心态抗拒欧洲的联合统省民生社会主取代手社会主义

6.元仁宗延祐二年(1315年),元政府正式重开科举考试,并规定“朱子(熹)之说为主,定为国是,而曲学异说,悉罢黜之”。这一举措A.开启了朱熹理学的官方化B.推动了思想文化的繁荣C.结束了儒释道三教的争斗D.促进了理学的广泛传播

14.唐中期以后,使职差遭制日益盛行,即官员受上命另任他事,形成“职无品秩却治事务,官有品秩仅寄禄秩”的现象。如唐玄宗时负责顾问参议的要职翰林学士,其人选就“自诸曹尚书,下至校书郎,皆得与选”。使职差制的盛行A.迎合了庶族地主参政的需求B.推动了科举制度的重大改进C.不利于唐代办事效率的提升D.弱化了君主对朝堂的控制力