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2024年陕西省初中学业水平考试信息猜题卷(B)(语文)试卷答案

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17.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)(1)《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“,”两句,既凸显了冉有谦虚谨慎、敦厚礼让的性格,更彰显了“礼乐”的重要性。(2)魏征在《谏太宗十思疏》文中说,国君不仅要掌握帝王重权,占据天地重大地位,还要“,”.(3)苏淘在《六国论》结尾处指出“为国者”如果凭借偌大的国家,却“,”,旨在告诫统治者要汲取历史教训。(4)《答司马谏议书》中“,”两句回应了司马信中关于“争利”的指责。

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韩愈在《师说》中指出,无论“他”生在“我”的前面还是后面,“我”都把“他”当成自己的老师,其前提是“”;文章结尾说自己作《师说》赠李蟠的原因是“”。(2)《登高》中,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“,”(3)陶渊明《桃花源记》中,写桃花源中老人孩子过着幸福生活的语句是“,”

14.下列对文章的理解与赏析,正确的一项是((3分)B短的妙事看待的原因,呼吁人们珍惜昙花。A.文章运用先抑后扬手法,先写“我”由于粗心,忘记今天是昙花的节日,使得昙花用先抑后扬手法,先写“我”由于“怒冲冲地弯脖子拧头,尖嘴紧闭”,这是抑。第⑩段中“一现”突出昙花开放时间短暂,交代作者将看昙花绽放当作自己生活中文章结尾处写昙花绽放的美丽情状给作者带来的“虚幻的激动”的感受和精神激励,既点题,又与开头相照应D.作者综合运用叙述、描写、抒情、议论等表达方式和比喻、拟人等多种修辞手法,生动描绘昙花的样貌,赞扬昙花高尚的精神品质。