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1、【精品】BST-ED2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷(六)思想政治选择部分

10.在“权利与义务”议题式学习活动中,学生小丽分享的一组漫画引发了学生们的热烈讨论。你认为对漫画中人物行为评价正确的是A.他们明白权利与义务是分开的,必须享有权利,可以放弃义务B.没有无义务的权利,也没有无权利的义务,权利与义务相统一C.他们割裂了权利与义务的关系,没有认识到权利即义务义务即权利D.行使权利和履行义务都具有强制性因此他们在不知不觉中都违法了

2、【精品】BST-ED2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷(六)思想政治非选择题部分

1.西周时,“众”的身份为普通周人,“臣”则是外族臣服者。智鼎铭文记载了一场诉讼事件,匡氏家族的“众”与“臣”在饥懂之岁盗窃了氏家族的禾,匡氏因此赔偿给智氏7块田、4名“臣”和1名“众”。从上述铭文中可获取的准确历史信息是,西周时期A.“众”的地位高于“臣”B.旧的土地制度已经瓦解C.奴隶买卖现象普遍存在D.部分劳动力附属于贵族

3、【精品】BST-ED2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷(六)思想政治阅读材料部分

虚心纳谏关系到功业成败、国家存亡。B.狐援哭国的言辞抓住先后离开的不同,从从身自由的高度予以考察,反映出亡国前后不同,从人身自愿意真的杀列死狐援,姓处境的变化,揭示齐国的潜在危机。C.狐援痛心国家将亡,滑王不听狐援的直言,还要将狐援杀害;狱官不愿意真的杀死直而狐援反倒自己跌跌撞撞去见狱官。上赵赵简子D.烛过善于直谏,他先指出是赵简子有些地方没做好,再列举本国先君的例子,让赵在听了烛过的话后就放弃了千辆兵车。??(4分)