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2024年山西省八年级模拟示范卷SHX(二)2(语文)试卷答案

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(摘编自崔向英《浅析中国传统文化中的色彩内涵》,有删改)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.中国古色的分类结合中国古代哲学观念“阴阳五行说"等要素提出了“五色观",与西方提出的“三原色"分类之说不同。B.中国色至少有526种,其中很多颜色含蓄而微妙,但从视觉上来看,这些颜色大都能在国际通用的潘通色卡里找到对应的参数。C.古典美学思想在春秋战国时期已进入启蒙阶段,它的形成以儒道两家为代表,并推动着“目观为美"的色彩美感认识向高层次发展。D.中国水墨画的出现是中国哲学的一次选择,是对色彩理解的一种深化与提炼,它对部分色彩的放弃是符合科学色彩学精神的。

10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对--处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)事未A行求C为方面D复拜E成都尹国充剑南G节度H等使。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.杨亿小时天赋异禀,母亲口授小经,他随即就能诵读;七岁能书写文章,与客交谈,有老成风;十一岁时,他的名声就传到了皇上那里。B.杨亿出众的才华也得到了一些大臣的赏识,宰相上章祝贺宋太宗发现了一位才子;钱若水奏请朝廷请求杨亿参预《太宗实录》的编修。C.杨亿的成才有天赋的成分,但也离不开他个人的努力。他在担任许州知州时,昼夜勤奋苦学。叔祖杨徽之认为将来能振兴杨家的人就是他。D.杨亿一获悉母亲生病,便请求回家探视,没有等到朝廷的许可就走了。尽管这样,皇上并不因这惩罚他,依然对他恩赏有加,礼遇不衰。