解读卷 2024年陕西省初中学业水平考试模考试卷(三)3生物学试题答案

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试题答案

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(2))某起虫种群摄人的能量流动情情况如下表所示[单位:3/(hm^2a)]该种群同化的能量中只有44%用于生长发育繁殖。

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(2)捕食者可分为泛化种(可吃多种类型的食物且数量多的生物往往被捕食的概率更大)和特化种(仅摄取一种类型的食物)。对于泛化种来说,捕食通常可以促进物种多样性的提高,原因是。对于特化种来说,根据被选食的物种是优势种还是劣势种而有所不同,如果被选择的是则捕食能提高物种多样性,反之,物种多样性会呈现下降趋势。

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3.研究发现,细胞焦亡通过炎症小体介导caspase-1蛋白的活化使细胞膜产生孔洞,导致物质随意进出细胞,造成细胞内外离子失衡,使细胞发生渗透性肿胀,细胞膜破裂,细胞内的活性物质释放到细胞外,引发机体的免疫反应,加剧炎症反应。下列叙述错误的是A.人类胚胎发育过程中尾部的消失不属于细B.细胞内的活性物质释放到细胞外被呑噬细胞呑嗞消化抗空C.细胞焦亡时细细胞膜破裂,导致组织液渗透压降低.CD.细胞焦亡与细胞凋亡的区别是后者不会引发炎症反应应

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