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安徽省2023-2024学年第二学期七年级教学素养测评（□R-AH）历史试卷答案

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19.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料明代设立宝钞提举司发行“太明通行宝钞”以来,在整个明代270多年间,其形制成为定制,始终未曾更换,只使用这一种钞票。这比起其他朝代的纸币发行制度,都具有创造性。洪武七年(1374年)设宝钞提举司,下设钞纸、印钞二局,宝钞行用二库,第二年起由中书省发行之…元代初期纸币发行权集中于政府,但元末钞币相当混乱,发行不统一,不仅官府发行,而且还赏赐给印钞官员任意印行。明代的纸币流通制度,自始至终是政府发行的不兑换纸币。而元代纸币制度是可以兑现的信用兑换券,它主要是与白银相联系,即国家把金银用于国库作为纸币发行的准备金,这些在《马可·波罗游记》里都详细记叙,西方人见了大为赞叹。明初货币流通制度的基本内容是:钱钞兼用,以纸币为主、铜钱为辅的层次性纸币制度。在明中叶以后,贵金属白银成为普遍通用的货币。而元朝政府禁止金银、铜钱流通,专用纸币。以银为本以及纸币的清偿性质,规定政府税收、俸饷、民间交易、借贷均以宝钞为准,实际上民间却偷用白银,这说明白银处于流通的前夜了。一摘编自孔晖《历史沉浮一中国历代通货膨胀录》(1)根据材料并结合所学知识,说明元代、明代货币制度的差异。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析明代白银货币化的原因及其影响。(12分)

7.陈独秀在《敬告青年》中,向青年提出了六义:“自主的而非奴隶的……进步的而非保守的…进取的而非退隐的…·世世界的而非锁国的……实利的而非虚文的……科学的而非想象的而的……”。这六义A使广大青年冲破了封建思想的束缚B.彰显了当时东西方文化的差异C.激励了青年的爱国志趣和进取精神D.有力地推动了学校教育的革新

西人言富国学者,以农矿工商分为四门。农者地面之物也;矿者地中之物也:工考取地面地中之物而制成致用也;商者以制成玫用之物流道于天下也。四者相需,缺一不可,与《史记》之言,若合符节。—摘白《《史记·货班列传》今又》(1)根据材料一,简析王国维认为商汤当称“大乙”而非“天乙”的原因、(4分)(2)根据材料二,分析唐朝修改《史记》中列传排序的目的。(4分)(3)根据材料指出研究《史记》的特点,并概述影响学者研究《史记》的因素。(6分)

7.1933年的某份统计材料显示,截至1931年,我国48个开埠口岸城市的人口总计为1353.5万,占10万人以上城市人口总数的1/3以上。人口超过10万的城市大多集中在沿海地区。这一现象说明我国近代A.城市化水平快速提高B.工业化缺乏内驱因素C.产业结构严重不平衡D.城市化深受开埠影响

17.发生在美国的大危机,通过利率、价格、汇率等传导机制,不久扩大到加拿大、德国、日本、英国、法国等国家,并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家。这一现象的出现主要是因为A.资本主义世界市场已经形成B.美国向其他国家转嫁经济危机C.总统胡佛推行自由放任政策D.一战后美国完全控制其他国家