2023-2024学年度下学期泉州市高中教学质量监测(高二年级)(语文)

2023-2024学年度下学期泉州市高中教学质量监测(高二年级)(语文)试卷答案,我们目前收集并整理关于2023-2024学年度下学期泉州市高中教学质量监测(高二年级)(语文)得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们

试题答案

2023-2024学年度下学期泉州市高中教学质量监测(高二年级)(语文)试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注我们

2023-2024学年度下学期泉州市高中教学质量监测(高二年级)(语文)

目前,新疆建设兵团有2000多个种植棉团队、16万人从事棉花种植。以前,每到九月和十月间,在新疆赴疆采棉的百万“采棉大军”壮观景况就产生了。现在,随着新疆棉花生产实现高度机械化,就不再需要大量的“采棉工”了。所谓“强迫劳动”的说法纯属,纯白无瑕的新疆棉花不容任何势力抹黑,那些污蔑的谎言终将,农民欢乐的笑容是那些污名化的文字难以掩盖的。

2023-2024学年度下学期泉州市高中教学质量监测(高二年级)(语文)

2.根据材料相关内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.关于宝黛倾情相许,可以从理性角度来分析,也可以从他们初见时久违的熟悉感的非理性角度分析。B.抄检大观园事件发生时,探春以主子身份保护自己的丫鬟,这是深厚的主仆之情的情感因素体现。C.孔子认为服丧期满和娱乐间隔时间的长短,多少说明其悲伤的真实性,及对服丧礼仪的执行的真诚性。D.情感是将人们联系在一起的黏合剂,《红楼梦》在人的情感领域进行的深人探索,使其意义更为重要。

7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“酣酣”两句描写春天天气“乍晴”的主要特征:风轻云淡,地气浮腾,日光显得强烈而温暖。B.“困人天色”句中,“天色”总结上文,“困人”引起下文;“午梦”句是对“困人”的具体描写。C.全词通过描写日光、水汽、花等景象和词人的“春慵”,将难以比况的困乏演绎为具体可感的画面。D.“紫烟浮”“妍暖”“花气”“溶溶泄泄”等文字使人从多个感官感受到词人柳塘小憩的恬美。

话题:
上一篇:[辽宁大联考]辽宁省2023-2024学年第二学期高一年级期末考试(591)数学
下一篇:山东省潍坊市2023-2024学年下学期期末考试(高一年级)(语文)