河南省2023-2024学年八年级第二学期学情分析二历史

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试题答案

河南省2023-2024学年八年级第二学期学情分析二历史试卷答案

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36.16世纪法国小说家拉伯雷在《巨人传》中勾画了一位饕餮国王高康大,一出生便不断吞占民脂民膏。1832年法国漫画家杜米埃借助这一形象画下了名画高康大》(见下图)。杜米埃创作这一漫画意在A.传承人文主义思想B.展现对穷苦大众的同情C.弘扬现实主义画风D.讽喻社会现实启迪革命

19.在法国败亡、英伦危急德国可能独揽欧洲称霸世界时,美国作为一个“救世主”毅然加入反对德意日法西斯的战争中。然而,正如美国学者坦言:“美国并非为了世界和而战斗;相反它是为阻止一个危险的敌人获得地区霸权而战的。”该学者意在说明A.美国参战是为了遏制霸权主义B.世界反法西斯同盟建立的原因C.消灭法西斯符合美国国家利益D.二战从局部战争变为全球战争

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5.拿破仑时代5.拿破仑时代之后的很多欧洲国家在制定民法时,都以《拿破仑法典》作为母法律。即便这这是拉丁美洲的阿根廷、巴西等多个国家的民法,都或多或少参考了《拿破仑法典》。这说明该法典A.打击了欧洲的封建势力B.推动了资本主义原始积累C.扩大了法国的统治范围D.成为资本主义立法的蓝本

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11.古代希腊,每个城邦都有自己的法律制度和审判制度,法律由议会和法律委员会制定修改。审判则由陪审团和法官组成,对罪犯进行审判和惩罚。由此可知,古代希腊A.公民的权利得到一定保护B.民主政治制度得到了发展C.法律和审判制度最为先进D.形成分权制衡的政治构架

1.《礼记·王制》云:“……天地寒暖燥湿,广谷大川异制。民生其间者异俗……”。西周封建着眼于天、地、人,尊“地之义”“民之行”“修其教,不易其俗;齐其政,不易其宜”,以求“藏天下于地方、由地方以见天下”。据此可知,西周封建A.消弭了地域间的文化差异B.源于自然风土民情C.秉持天下一家的治国理念D.以神权政治为核心

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