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明清时期 ② 僵化时期
(4)依据材料四并结合所学知识,将表格内容填写完整,并全面评价科举制。
材料五:如图文所示
在巩固统一多民族封建国家的过程中,统治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、恩威并用”的策略。因地制宜,按照各个地区、各个民族的特点,建立不同的行政机构。因教顺俗,利用宗教,修其教不易其俗。恩威并用,对少数民族上层人物封赐爵位,给予厚禄,或联姻,或会盟筵宴,施恩笼络,对破坏统一的叛乱割据势力则予以坚决的军事打击。 ——摘编自《简明中国历史读本》
(5)阅读材料五、概括材料中的观点。结合材料,运用清朝相关史事,对清朝统治者“因地制宜”的策略加以说明。
27.中国自古以来就是一个统一多民族国家,在这里创造了许多奇迹,书写了许多辉煌。某兴趣小组的同学以“统一多民族国家的发展”为主题开展项目化学习活动。请你参与活动,完成任务。
项目化一【人口增长—解读经济发展】