山西省大同市2024年七年级新生学情监测(语文)试卷答案,我们目前收集并整理关于山西省大同市2024年七年级新生学情监测(语文)得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

山西省大同市2024年七年级新生学情监测(语文)试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

1.先生说过:“中国书法的美是线的美、力的美、光的美和表现个性的美。”请从下面的选项中为甲、乙两幅对联分别选出最恰当的评价。(2分)A.字形宽大扁方,左右分展,告诉我们要修养品德,不要不劳而获。B.字体灵动飘逸,行云流水,告诫我们遇到大事的时候着淡定。C.宇体龙飞凤舞,结构简省,告诉我们古今圣贤都具大气度,举重若轻。D.横画一波三折,蚕头雁尾,告诫我们要修身立德,不要只发空论。

4.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.2022次突破%,就增加值贡献率而言立地年我国“三新"经济取得可喜成其增加值相当于国内生产总值的重货献率最高,和关键要素上被”卡脖子7,国际规则塑造为大大降低,B.2021年,新技术新产业相关领域的跨国交流合作受到抑制.我国在一些核心技术

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.素描并无固定的形式,题材也无限制,素描不等于绘画,绘画也不等于艺术。素描不仅仅指那写实风格素描,它的绘画形式可以很多元化。B.行为艺术、互动装置、摄影、电影、数字生成艺术等等,并不需要完全通过素描学习来获得造型基础能力。所以,艺术家不需要素描功底。C.10岁以前的孩子,如果加强素描训练就会强化他们的概括能力而使其丧失感知生活和自我表达的敏感性,容易让他们养成概念化的习惯而变得死板。D.只有改变少儿美术学习中对素描功利化及片面化的认识,遵循儿童的认知规律,不舍本逐末、重技轻道,才能让孩子们在美的教育中成长。