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1.人类只有一一地,各国共处一个世界,当今世界各国互相联系、互相依,多八类面临的共同挑需要各国采取共同行动,共同担责,构建人类命运共:体。少年能为构建人类命运共同体做些什么①把构建人类命运共同体理念与实际行动联系起来注时事,拓宽视野,关注人类命运4这些是大人的事,初中生只应该学习③心系祖国,树立远大理想,立志做“四有”少年D.②③④B.①②④A.①②③以下哪些行动可以帮助他缓解考试焦虑

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6.元仁宗延祐二年(1315年),元政府正式重开科举考试,并规定“朱子(熹)之说为主,定为国是,而曲学异说,悉罢黜之”。这一举措A.开启了朱熹理学的官方化B.推动了思想文化的繁荣C.结束了儒释道三教的争斗D.促进了理学的广泛传播

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积极进取的乐观精神,道出了诗人坚信抱负必能实现的句子是“(2)苏轼(水调歌头》中通过写明月来表达对天下人美好的祝愿,抒发离人心愿的语句是”《醉(3)欧阳修在(醉翁亭记》中从嗅觉和视觉的角度对山间春夏之景进行描写的名句是”