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NT2024-2025学年高二年级9月入学摸底考试历史试卷答案

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1.卫国的始封君康叔受封于“河、淇间故商墟”。周公分封康叔时告诫他说:“必求殷之贤人君子长者,……示君子可法则。”后来,“康叔之国,既以此命,能和集其民,民大说”。这反映出当时A.分封促进了族群融合B.政治伦理关系严密C.墨家尚贤思想的传播D.社会阶层流动频繁

19.(10分)阅读材料,完成下列要求。纪术在共和国社会基础逐步巩固的同时,罗马国家加紧对外扩张与侵略。从公元前五世纪末直到公元前一世纪中叶,共和国进行了大小数十次战争,确立了它在地中海、爱琴海区域的霸主地位,成为当时最大的殖民主义强国。这时,罗马国外领土己五倍于意大利本土,罗马行省和隶属罗马的国家已环绕地中海。送些扩张,一方面使以罗马公民与非罗马公民(或国家臣民)之间的简单区划,代替了从前的等级划分(奴隶制度除外),另一方面各占领区由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使被殖民地区的社会秩序都被宣布无效——它们和罗马法制不符——这种办法必然产生荡一切的作用,特别是运用于各民族达一、二年之久的时候更是如此。摘编自米健《略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源》材料二在中世纪初期,罗马教会往往利用罗马法的某些因素,将它们和教会的神学结合起来,借以维护自己的统治地位西欧中世纪的教会法(或称寺院法)就是这样的产物。中世纪后期,当资本主义经济在封建社会内部逐渐成长时,““罗马私法便立即得到恢复并重新取得威信”。1516世纪,西欧各国,除英国以外普遍出现了“采用罗马法”的热潮。19世纪初更出现了以罗马外,普逅法为基础而制定的《拿破公法业》在宗教改革运动中,罗马法更促进了民族国家的形成。17、18世纪新兴资产阶级的政治,法律思想家从格劳秀斯到卢梭,都从罗马自然法学说出发,提出自己的自然法理论。罗马法之法律面前私人等(除奴隶外),更是被新兴资产阶级解读为“天赋人权”“人人等”。摘编自沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》(1)根据材料一并结合所学知识,说明罗马共和国扩张带来的社会影响。(5分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析罗马法对资本主义成长的促进作用。(5分)

1.西周时举凡事关国之安危、迁都改邑、推选冢宰重臣等重大决策,均须由小司寇征询国人意见。西周的基层官吏乡大夫亦掌有“大询于众庶,则各帅其乡之众寡,而致于朝”之职责。据此可知,西周时期AA.基层政权实行自治B.儒家德治理念盛行C.保留原始民主传统D.监督机制较为健全

7.《国语·齐语》记载齐国管仲与齐桓公说:“美金(青铜)以铸剑戟,试诸狗马;恶金(铁)以铸钼、夷、斤,试诸壤土。”管子》载:“一农之事必有一、一键、一镰、一耨、一椎、一铚,然后成为农。……请以令断山木,鼓山铁,是可”这可用来说明当时齐国A.生产方式转变成为可能B.政府是农业发展的首要推动力C.贵金属冶炼技术的落后D.农战思想深刻影响着国策制定

5.据《辽史·百官制一》记载:“契丹…分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人,北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事”“得其宜矣”。契丹蕃汉分治政策A.推动了国家统一B.加剧了民族隔阂C.实现了社会稳定D.保护了农耕文明