[河北大联考]河北省2024-2025学年高二年级上学期9月联考(05)生物学试题答案

[河北大联考]河北省2024-2025学年高二年级上学期9月联考(05)生物学试题答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[河北大联考]河北省2024-2025学年高二年级上学期9月联考(05)生物学试题答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站

试题答案

1、[河北大联考]河北省2024-2025学年高二年级上学期9月联考(05)生物学试题答案选择部分

[河北大联考]河北省2024-2025学年高二年级上学期9月联考(05)生物学试题答案

(3)若确保5号与6号个体生育正常后代,可对6号个体使用生育技术辅助,若6号个体的一个初级卵母细胞的减数分裂过程检测出减数分裂I产生的极体有致病基因,则理论上在减数分裂Ⅱ时与卵细胞一起产生的极体中(填“能”或“不能”)检测出该致病基因,若在实际检测中减数分裂I和减数分裂Ⅱ产生的极体中都检测出该致病基因,出现该种情况的原因有(答出2点)。

2、[河北大联考]河北省2024-2025学年高二年级上学期9月联考(05)生物学试题答案非选择题部分

(5)地震、滑坡往往会使大熊猫栖息地进一步碎片化。为了更好地对其进行保护,国家公园的工作人员建立了多处“生态走廊”,连接面积较小的栖息地。从遗传的角度看,建立“生态走廊”的意义是.

3、[河北大联考]河北省2024-2025学年高二年级上学期9月联考(05)生物学试题答案实验题部分

1.一粒小麦(2N=14)与一种山羊草(2N=14)杂交得到幼苗甲,用秋水仙素处理甲的顶芽形成幼苗乙,待乙开花后自交获得后代丙若干。下列叙述错误的是A.幼苗甲是二倍体,并且是可育的B.植株乙减数分裂过程可形成14个四分体C.植株丙的细胞分裂后期,可观察到28或56条染色体D.形成乙的过程虽未经过地理隔离,但乙属于新物种

话题:
上一篇:【精品】衡水金卷·2025届高三年级9月份联考思想政治
下一篇:[河北大联考]河北省2024-2025学年高二年级上学期9月联考(05)数学