三重教育2024-2025学年高二年级阶段性考试(语文)试卷答案,我们目前收集并整理关于三重教育2024-2025学年高二年级阶段性考试(语文)得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们
三重教育2024-2025学年高二年级阶段性考试(语文)试卷答案
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(3)低碳生活是一种经济、、幸福的生活方式,它可以使我们的生活更加幸福。成果汇报会接近尾声,请你围绕“倡导低碳生活·共建美丽家园”这一主题发言,谈谈你对低碳生活的理解。(8分)写作提示:①结合材料;②不少于100字。
【活动二:布置文学角】为班内的文学阅览角选择一副对联,下面最合适的是()(2分)A.藏古今学术,聚天地精华B.室雅无须大,书香不在多C.万卷书中寻好句,五线道上觅强音D.广藏万卷益君智,史证千年清吾心
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,正确的,项是3分)CA.“那首配合迅疾变脸的曲子,像群狂奔的马,有些逼人”这一句运用比喻、夸张的辞手法,表现了曲子自由、飘逸的特点。B文意多用对比,如舞台上的孩童与山村儿童的表情对比、母亲的淡然与邻居的令张对比,使文章的情感倾向更为鲜明。C.穿插在文章中的几个间句,清晰显示了全文脉络,使读者可以感受、领会作者的思路变化,并引发深刻的思考。D.文章叙议融合,在场景叙写、往事追忆之后,往往加以或长或短的议论,意在多层次、多维度地表现脸谱的特点。8.文章题目为“脸谱”,而大量的笔墨是在写“表情”,你是如何理解的?(6分)