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2024-2025学年安徽省太和中学高二年级期中考试试卷(25-T-237B)历史试卷答案

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1.周朝初期,天子分封出去的邦国,遵照“授民授土”的原则,仍是“有其土、田、人民”的地方实体。各邦国实行贵族世袭统治,地方拥有实权。据此可知A.西周政治体制呈现二元结构B.分封制奠定了井田制的基础C.分封的诸侯威胁周天子统治D.分封制扩大了西周统治范围

2.盛唐时期,南方有人口390多万;北方有人口510多万;至北宋末年,南方有人口1100多万,北方有人口660多万。导致这一状况出现的主要原因是A.行政区划的改革B.国家的重新统一C.区域市场的形成D.经济重心逐渐南移

77..下图为谭嗣同1898年7月写的家书,其中画线部分文字为:朝廷毅然变法,国事大有可为。这可用来说明BA.百日维新的影响力度B.的失败原因C.维新志士的周密计划D.思想交锋的激烈程度

1.有学者认为,西周政体的基本设计,即畿外封邦建国,畿内分赐采邑。王畿是西周T朝统治的中心,通过分封诸侯将四方疆域纳人其政治体系中,各诸侯国与周宅的系不是平等的,而是隶属于西周王朝的行政区。由此可见,西周的政,A.诸侯国属于独立的政治实体B.同姓诸侯词,周封主体C.形成了内外相济的政治格局D.统治集团子盾得到了解决

19.16世纪中叶,法国人帕斯基耶写作《法国研究》时说,“我用俗语(而非拉丁语)写作”:布代的《论钱币》处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为,16世纪是“法国意识”萌发的世纪。据此可知,“法国意识”的萌发缘于权束缚A.人文主义思想的广泛传播兴阶层摆脱亲教神.资本主义经济的迅猛发展D.“人民主权”学说深入人心